Мегабайт

Качественная модернизация компонентов образовательной системы, ее инновационное обновление невозможно без широкого применения новейших информационных и коммуникационных технологий.

В 90-х годах XX века в США и странах Западной Европы появился ряд концепций информационной грамотности, под которой понимается способность человека идентифицировать потребность в информации, умение ее эффективно искать, оценивать и использовать.

В 2002 году в ходе 68-й сессии Генеральной конференции и Совета ИФЛА было объявлено о создании Секции по информационной грамотности, задачей которой стало выявление стандартов информационной грамотности, сформировавшихся в разных библиотеках и странах, и создание международного стандарта по информационной грамотности.

Урок № 1

• Дидактическая цель: ознакомить учащихся с основными понятиями: система счисления, позиционная ССЧ, непозиционная ССЧ.
• Воспитательная цель: показать учащимся свойства хорошо знакомой им десятичной ССЧ, на которые они не обращали ранее внимания. (С целью дальнейшей опоры на знакомую ССЧ при изучении новых ССЧ).
• Развивающая цель: развивать умение рассуждать, сравнивать, делать выводы.

Содержание

 Структурные элементы курса                                                                             

1. Пояснительная записка.

2. Содержание курса

3. Тематический план

4. Требования к уровню подготовки учащихся

5. Используемая литература